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基于建筑学专业平面构成课程的教学改革和实践
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摘要
平面构成课程是建筑学专业重要的专业基础课程,旨在培养学生抽象形态要素的造型能力。以往的平面构成课程教学忽视培养学生的基础能力,与建筑学专业特点的联系不够紧密。该文立足建筑学专业学科特点,进行平面构成课程的教学改革与实践,构建建筑学专业特色的平面构成课程,进而提高学生学习的主观能动性,培养学生的审美能力和创造能力。
作者
郭智勇
机构地区
烟台大学建筑学院
出处
《美术教育研究》
2019年第19期83-85,共3页
Art Education Research
关键词
建筑学专业
平面构成
专业特色
教学改革
分类号
TU-4 [建筑科学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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