摘要
对于高中政治教学而言,时事政治无论是内容还是题材,都非常适合实际教学.也正是因为两者之间的适切性,时事政治的而应用才能有效扩展政治教材内容,实现课堂教学理念以及教学方式的革新,以改进传统的学习与导入方式.所以,时事政治在教学中的实际应用,应便于学生思考与分析生活实际问题,提升学生问题分析以及解决能力.本文针对高中政治教学现状,探究如何利用时事政治实现理论知识与实践的结合,更好地调动学生学习的积极性与学习热情,实现政治新课的逐步改革,优化学生学习效果.
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第28期142-142,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
