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浅谈对翻转课堂的认识
被引量:
1
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摘要
传统教育的方式是由教师来评价学生的学习状况,教师在整个学习过程中处于不可动摇的主导地位;翻转课堂的教育模式是对传统教学模式、教学理念及师生角色的颠覆的新模式,重新调整课堂内外的时间,已将学习的决定权从教师转移给学生,使课堂变成了老师与学生之间围绕知识点互动交流的场所,从而达到更好的教育效果.
作者
陈婷婷
机构地区
四川大学锦城学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第30期145-145,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
翻转课堂
线上
线下
教学设计
教学资源
教学任务
微课视频
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
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