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浅谈对翻转课堂的认识 被引量:1

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摘要 传统教育的方式是由教师来评价学生的学习状况,教师在整个学习过程中处于不可动摇的主导地位;翻转课堂的教育模式是对传统教学模式、教学理念及师生角色的颠覆的新模式,重新调整课堂内外的时间,已将学习的决定权从教师转移给学生,使课堂变成了老师与学生之间围绕知识点互动交流的场所,从而达到更好的教育效果.
作者 陈婷婷
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第30期145-145,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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