摘要
思维能力是学习能力的核心,尤其是学生的学习活动。小学生本身的思维能力较为发散,通过适当的引导,可以使他们灵活运用。对话是一种能够帮助培养学生思维能力的方式,学生通过对话组织语言,培养之间的逻辑联系。对话是一个相互交流、传递信息的过程,在这个过程中所需要的不只是语言表达能力,还有思维能力。在教育初期阶段,培养小学生思维能力的一个方法就是在对话中增强逻辑能力和反应能力,本文就在对话语篇中培养小学生思维能力进行探讨。
出处
《黑河教育》
2019年第11期66-67,共2页
Heihe Education
