高等职业教育混合式教学模式改革与实践被引量：2

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摘要高等职业教育旨在培养具备专业基本能力,职业岗位能力,具有较强动手实践能力的高等技术应用性专业人才。根据多年的教学经验,提出了基于智慧教学平台雨课堂和在线开放课程平台学生线上自学、系统统计反馈;教师线下实施调整、组织课堂教学相结合的混合式教学模式。

作者谷玉玲

机构地区武汉软件工程职业学院

出处《科技风》 2019年第28期57-57,共1页

基金湖北省武汉市教育局2019年市属高校教学研究项目-职业院校教学工作诊断与改进下的机电一体化专业“教学做合一”教学模式的研究(编号:2019021)

关键词混合式教学 PLC应用技术能力培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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