钢琴课程思政教育教学路径研究被引量：12

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摘要课程思政是当前思政教育中的热点问题,对推动现代思政教育体系的构建有着重要的作用。文章以钢琴课程为研究载体,介绍了课程思政的内涵以及课程思政与钢琴课程之间的关系,探讨了钢琴课程思政教育教学的路径、构建及对策。

作者窦瑾毛肄吴婷婷

机构地区浙江艺术职业学院

出处《艺术教育》 2019年第10期253-254,共2页 Art Education

基金浙江艺术职业学院“课程思政”示范课程,校级建设项目,课题名称“钢琴专业课程思政”

关键词钢琴课程思政教育思政路径

分类号 J6 [艺术—音乐]

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