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小学数学生活化教学探究
被引量：
8
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摘要
为了提高小学生对于数学的学习兴趣,提高小学数学课堂教学效率,文章从为学生构建生活化学习意识、融入生活化教学内容、构建生活化教学情境三个方面阐述了小学数学生活化教学策略。
作者
白万平
机构地区
甘肃省金昌市金川区双湾镇中心小学
出处
《西部素质教育》
2019年第19期249-249,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
生活化教学
教学情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
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