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论初中生物学教学中辩证思维的培养

On the Cultivation of Dialectical Thinking in Biology Teaching of Junior Middle School

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摘要新课标指出,教师应当使用灵活的教学手段来培养学生的思维方式,帮助学生用逻辑分析的方式了解生物学概念,养成辩证思维的习惯。教师应引导学生主动思考,积极探索生物学知识,总结自己的见解。古人云"授人以鱼不如授人以渔",教会了辩证思维的方式,也教会了学习生物课的窍门和对待生活的态度,这对教育工作者是一项很大的考验,同时也是一份难得的机遇。

作者陈小河 Chen Xiaohe

机构地区福建省漳平市永福中学

出处《中学生物学》 2019年第9期79-80,共2页 Middle School Biology

关键词辩证思维生物学教学培养初中生物学概念生物学知识教育工作者思维方式

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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2019年第9期

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