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高职道路桥梁工程技术专业课程标准制定的探索与实践被引量：3

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摘要优化职业院校教学资源配置,提升教学水平,是我国高职教育改革的重点方向,对此该文基于高职院校学生特点及道路桥梁工程技术专业教学现状,对专业课程标准的制定工作进行改革和完善,希望可以有效提升学生的职业技术水平与职业素养。

作者黄美燕

机构地区湖南城建职业技术学院

出处《科技资讯》 2019年第27期102-102,104,共2页 Science & Technology Information

基金湖南省职业教育教学改革研究项目——“互联网+教育”背景下的高职院校路桥专业多主体交互式教学模式改革与实践

关键词高职道路桥梁工程技术课程标准探索

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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