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“生物体维持pH稳定的机制”实验的改进
被引量:
2
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摘要
"生物体维持pH稳定的机制"实验的改进,解决了传统实验仅能定性分析而难以准确分析结果的问题。实验中,用灵敏且能精确记录数据的pH计取代pH试纸可达到实验数据的直观效果;利用数据采集器等现代技术手段做实验的定量分析,能给学生留出更多的思考时间,极大地提高了学生的思维能力和科学探究能力。
作者
刘执平
胡亚辉
机构地区
山东烟台第一中学
出处
《中学教学参考》
2019年第29期94-95,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
pH稳定
传感器
实验
改进
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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