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浅谈高师数学专业学生学习动机的培养被引量：1

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摘要高师数学专业学生的学习动机培养非常重要,直接影响当地中小学教学教育质量的高低,从而影响当地经济社会的发展。

作者黄晓明

机构地区广西教育学院教育科学学院

出处《大学教育》 2019年第11期102-104,共3页 University Education

基金 2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目基于卓越教师培养计划的高师数学教育课程的教学改革与实践（2015JGB454）

关键词高师数学专业学习动机

分类号 O1-4 [理学—数学] G652 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

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大学教育

2019年第11期

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