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职业生涯规划教育如何融入中职历史教学

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摘要职业生涯规划由职业定位、目标设定和通道设定三个要素组成,在中职历史教学中对学生进行职业生涯规划教育,可以帮助学生对自己及以后工作有一个确切的规划,提高学生的自我认知与自我规划能力。

作者郭燕

机构地区安徽省阜阳市第一高级职业中学

出处《文教资料》 2019年第24期198-199,共2页

关键词职业生涯规划中职历史教学

分类号 G717.38 [文化科学—职业技术教育学] G633.51 [文化科学—教育学]

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