摘要
目的设计制作寄生虫学虚拟仿真实验平台并探讨其在教学中的应用效果。方法构建由图片、经典视频、动画虚拟操作与动物实验模型四部分组成的人体寄生虫学虚拟仿真实验教学平台,在实验课堂、预习与复习的各环节初步应用。从教师反馈与学生的问卷中查找存在的问题。结果问卷显示,81%的学生认为虚拟仿真平台方便了预习与复习,91%的学生认为有助于实验操作技术的练习与自主学习能力的提升。结论虚拟平台的建设有助于传统实验与虚拟仿真实验教学模式的结合,需不断完善平台功能,进一步提高寄生虫学教学质量。
作者
张珍
杜镇镇
耿丽
周秀芝
张玉梅
HANG Zhen;DU Zhenzhen;GENG Li;ZHOU Xiuzhi;ZHANG Yumei
出处
《继续医学教育》
2019年第9期71-72,共2页
Continuing Medical Education
基金
中华医学会医学教育研究课题重点项目(2016A-FF009)
山东省本科高校教学改革研究项目(Z2016M030)
山东省本科高校教学改革研究项目(2015M031)
滨州医学院2016年成人高等教育教学研究立项重点项目(BYCJY201603)
