摘要
“精密仪器设计”是测控技术与仪器专业的核心课程。它的教学质量和教学效果直接影响着学生理论知识的学习和科研创新能力的培养。根据现阶段对测控技术人才的需求,立足于学科研究和教师科研成果的进步,以培养学生的科研创新能力为指导。根据教学与科研的有效结合,在课程内容、课程资源、教学方法等方面,在课程教学改革实践中取得了良好的效果。
出处
《科技创新导报》
2019年第16期195-195,197,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
中国矿业大学(北京)课程建设与教学改革项目的研究成果(项目编号:J180412)
