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论小学生学习习惯培养

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摘要随着新课改的不断推进,培养小学生课堂学习的良好习惯已经成为培养其学习兴趣、自主学习能力的根本保证。当下,对于如何培养其良好课堂学习习惯的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,文章将基于这些研究成果的基础上继续分析,希望能为培养小学生良好课堂学习习惯提供帮助。

作者肖宏遵

机构地区广西壮族自治区上林县乔贤镇中心学校

出处《求知导刊》 2019年第22期149-150,共2页

关键词小学教学学习习惯策略

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

引文网络
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参考文献2

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求知导刊

2019年第22期

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