摘要
语文是初中课程体系的重要组成部分,对于学生语言表达能力和人文素养的培养具有重要意义,因此受到教育界的高度重视。在初中语文教学过程当中,教师应该转变传统教学方法与理念,实现教学模式的创新,满足新时期教育教学工作要求。翻转课堂教学模式在现代化教育当中得到了广泛应用,能够真正发挥学生的主观能动性,加强教师和学生之前的沟通交流,促进初中语文教学工作水平的提升。文章将通过分析初中语文翻转课堂教学模式的价值,对初中语文翻转课堂教学模式的应用方式进行研究。
出处
《求知导刊》
2019年第22期104-105,共2页
