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小学体育教学中兴趣的培养与疏导分析
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摘要
我国经济逐渐发展,教育事业也随之发展。在教育事业不斷改革的过程中人们对教育提出了更多的要求,不仅要求学生能够学会文化课知识,需要促进学生的全面发展。体育课程是小学阶段的课程之一,体育教学逐渐受到人们的关注。本文简述了在小学阶段做好体育教学的兴趣培养与疏导的有效策略,希望能够帮助广大教师提供借鉴和参考。
作者
贾雄英
机构地区
广东省深圳市光明区光明小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期135-136,共2页
关键词
小学体育教学
兴趣培养
疏导
有效策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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