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谈班级管理中的“小先生制”

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摘要班级管理中的“小先生制”,是培养学生自主管理班级事务。小先生制的培养给学生自主、合作、展示的空间,让每个学生成为班级管理真正的主人,提高了学生参与班级管理的积极性、主动性、创造性、集体性,提升班集体的凝聚力。

作者徐敏燕

机构地区江苏省无锡市育红小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第18期116-116,共1页

关键词班级管理学生小先生

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第18期

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