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智能制造背景下物联网专业教学模式的探索

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摘要近年来随着信息技术的不断发展,网络已经成为人们生活中的重要组成部分,各个高校计算机专业得到了广大学生的青睐。在信息迅速发展的过程中物联网专业也逐渐得到了广大学生以及社会的认可。由于我国物联网专业开设时间较晚,所以在教学过程中还需要不断的进行摸索,发现合适的人才培养模式。本文主要针对智能制造背景下的物联网专业教学模式进行了探究,希望能够有效促进物联网专业教学的发展。

作者郭萌萌

机构地区洛阳科技职业学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第21期23-23,共1页

关键词智能制造物联网专业教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第21期

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