公共图书馆环境对少儿阅读的影响研究——基于问卷调查的实证分析被引量：3

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摘要基于179份调查问卷,具体分析了公共图书馆环境对少儿阅读的差异影响。在对少儿阅读有显著影响的环境因素中,影响程度由大到小的排序依次为资源环境、服务环境、阅读环境、设施环境;在现实的环境建设中,儿童对环境因素满意度由高到低的排序依次为资源环境、设施环境、阅读环境、服务环境。

作者蔡畯

机构地区佛山市图书馆

出处《图书馆学刊》 2019年第8期74-78,共5页 Journal of Library Science

关键词公共图书馆环境儿童阅读影响

分类号 G252 [文化科学—图书馆学]

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