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高等学校国际化人才培养模式研究与实践 被引量:6

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摘要 文章从高等院校国际化人才培养的个性化课程、针对性模式以及拓展国际交流合作三方面入手,准确定位国际化人才培养的课程目标,制定个性化的课程体系。针对不同地区与国家的文化特性,提出不同的培养方法,从国际局势和环境稳定,配套政策法规支持完善,与中国关系联系紧密的国家出发。完善国际化人才培养模式,加强开展对外交流活动,充分打开学生的国际视野,挖掘学生国际化交往能力的潜力。探索高等院校国际化人才培养的改革思路,提出高等院校国际化人才培养的新方式。 This paper starts with the individualized curriculum, the pertinent model and the expansion of international exchange and cooperation of international talents training in colleges and universities, accurately locates the curriculum objectives of international talents training, and formulates the individualized curriculum system. According to the cultural characteristics of different regions and countries, different training methods are put forward, starting from the international situation and environmental stability, supporting policies and regulations, and countries with close ties with China. We should improve the training mode of international talents, strengthen foreign exchange activities, fully open students' international horizons and tap students' potential of international communication ability. This paper explores the reform ideas of internationalized talent cultivation in colleges and universities, and puts forward new ways of internationalized talent cultivation in colleges and universities.
作者 姚佳烽
出处 《高教学刊》 2019年第18期9-11,共3页 Journal of Higher Education
基金 江苏省教育厅、江苏省财政厅“江苏高校品牌专业建设工程资助项目”(编号:PPZY2015A021) 南京航空航天大学教育教学改革研究项目(精品课程建设专项)“精品在线开放课程”(编号:2019JG05143K)
关键词 国际化 人才培养模式 创新 internationalization talent training model innovation
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参考文献6

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