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小学数学中低年级练习题的设计与生成分析
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摘要
练习是数学知识学习中的重要组成部分,学生只有通过练习才能够将学到的数学知识进行巩固、应用,夯实学生的学习成果.所以练习题的设计,对小学生的数学学习有着至关重要的作用,相关教学工作者必须对小学数学练习题进行科学的设计,这样才能有效地实现教学目标,提高小学生的数学水平.基于此,笔者通过调查研究,对小学中低年级练习题的设计要点进行分析,结合实际教学情况,提出了几点相关教学策略.
作者
杨慧英
机构地区
广西桂林市象山区逸夫小学
出处
《数学学习与研究》
2019年第14期137-137,共1页
关键词
小学数学
练习题
设计重点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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数学学习与研究
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