摘要
构建高校新媒体思想政治教育评估体系,既利于评估既有的思想政治教育工作,又是改进相应工作的"指挥棒".当前,推动思想政治教育工作同信息技术高度融合已经成为高校思想政治教育工作的重要方式.但是,理论界对于如何评估高校新媒体思想政治教育工作仍然注力不足.本文就立足新媒体时代的特点,建立高校新媒体思想政治教育评估的"三维指标体系",引入灰色关联理论和BP神经网络评价方法,并且通过仿真实验获得了较强的实证支持,从而构建出操之可行的"高校新媒体思想政治教育评估模型".
出处
《统计与管理》
2019年第5期123-128,共6页
Statistics and Management
