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建立高等教育评估的“金字塔模型” 被引量:6

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摘要 高等教育评估的金字塔模型遵循黄金分割定律,是一个由成分、维度和指标构成的具有系统结构的评估内容体系,在综合递进中体现分层的基本取向。金字塔模型最终效果的体现是评估过程中诸多因素相互作用的结果,并集中表现在评估战略的实施上,因而需要多元互动来推进评估目标的实现。
作者 张继平
出处 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第11期38-39,共2页 China Higher Education Research
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参考文献4

共引文献87

同被引文献43

引证文献6

二级引证文献10

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