摘要
工程教育专业认证对我国工程教育专业培养质量提出了新的要求。为了更好地适应人才国际化的要求,提出了基于工程教育专业认证标准的“电机学”课程教学设计和改革。以重视实践能力、面向应用为基本教学目标,提出以成果目标做为主线的新的教学模式,并系统地、全面地给出了理论教学和实践考核方式的实施方案。通过教学改革,能够更好地培养学生分析、解决问题的能力,培养出符合工程专业教育认证要求的学生。
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第24期100-101,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
