影响二语及外语学习者使用英语时态的主要因素分析

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摘要英语时态的习得一直是非英语母语人士在学习英语时遇到的一个复杂问题。研究者针对非英语母语人士在英语时态使用时所出现的错误原因进行了大量的研究。针对这一现象,主要回顾了相关文献,发现学习者常忽略的三个主要因素为:词汇体的类型是影响时态标记的一个重要因素;一语对目标语时态习得的影响受目标语的水平和词汇体的交互影响;语境框架是维系语篇时态前后一致的重要衔接手段。

作者张晗

机构地区商丘师范学院外语学院

出处《现代商贸工业》 2019年第30期190-191,共2页 Modern Business Trade Industry

关键词英语时态词汇体一语影响语境框架

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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