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小学高年级语文教学中实施有效阅读的策略被引量：1

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摘要新课标指出,阅读是学生锻炼思维、认识世界的重要途径。在小学阶段,学生的文化意识相对薄弱,不仅需要在课上对其进行引导,还需要对学生进行阅读拓展教育,辅助学生更好地理解语文知识,建立语文素养和基础价值观。加强小学生阅读教学能潜移默化地对学生形成正面积极的影响。本文通过分析小学语文教学中阅读教学的重要性,提出提高阅读教学有效性的措施。

作者汪淑珍

机构地区甘肃省甘谷县新兴镇谢家小学

出处《学周刊》 2019年第28期125-125,共1页 Learning Weekly

关键词小学语文高年级阅读教学策略

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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