摘要
当下我国教育事业的发展迎来一个从注重量转化为注重质的过程,在质的要求下,我国教育行业提出了“核心素养”的概念,核心素养是我国的教育事业为了培养合格人才的战略,是将学生培养成为合格的社会人和社会主义接班人的远大计划。核心素养的提出为教育事业指明了新的方向,未来对学生核心素养的培养将从根本上影响学生的情感态度和价值观。
出处
《学周刊》
2019年第28期105-105,共1页
Learning Weekly
基金
甘肃省“十三五”规划课题教育科研论文,课题立项号GS[2018]GHB3293
