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乡村振兴战略背景下乡村教师思想政治教育面临的问题及对策探析

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摘要 实施乡村振兴战略,是党的十九大做出的重大决策部署,想要扎实有效落实乡村振兴战略,必须优先发展农村教育事业。而发展乡村教育,教师是关键,是推动乡村教育事业科学发展的重要力量。在新的时代背景下,乡村教师承担着乡村振兴“引路人”的使命,乡村教师的思想政治觉悟很大程度影响着乡村教育水平的高低,影响着乡村振兴战略的实施效果。本文针对我国乡村教师思想政治素质现状进行了分析并提出改进措施,希望能为现阶段我国乡村教师思想政治工作和队伍建设提供帮助。
作者 张乐
机构地区 吉林师范大学
出处 《农村经济与科技》 2019年第14期206-206,208,共2页 Rural Economy and Science-Technology
基金 “乡村振兴背景下四平市农村地区师资保障机制研究项目”的阶段性成果(编号:SPSK201920
  • 相关文献

参考文献6

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  • 4张鹏君..基于新农村建设的农村中小学教师素质研究[D].河南大学,2011:
  • 5刘艳..农村中小学师德建设研究——以阜南县三塔镇为例[D].安徽农业大学,2013:
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共引文献12

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