小学数学低段绘本阅读研究

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摘要随着新课程改革的不断推行,我国的教育教学事业发生了很大的改变.从社会对于人才的需求来看,数学能力是综合人才所必备的一项能力.在小学低年级数学教学中,借助数学绘本进行教学是一项主要的途径,对于学生学习效率的提升有着十分重要的作用.利用数学绘本进行教学,可以有效地提升学生学习兴趣,从而达到良好的学习效果.本文主要对数学绘本阅读的重要性进行了分析,并提出了数学绘本阅读的策略.

作者陈道敏

机构地区江苏省扬中市兴隆中心小学

出处《数理化解题研究》 2019年第23期44-45,共2页

关键词数学绘本阅读教学质量策略

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

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