期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共生视域下电子商务专业创新创业教育探索与实践
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
从“共生理论”这一全新视角出发,探索创新创业教育理念融入电子商务专业教学的主渠道。通过开发多样化的学科创业课程,提升创新创业教育教学方法,从而实现创新创业教育与电子商务专业教育的“共生发展”,形成具有电子商务专业特色的双创教育体系。
作者
吕成戍
机构地区
东北财经大学管理科学与工程学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2019年第8期28-29,共2页
基金
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“共生理论视角下创新创业教育与电子商务专业教育融合的教学改革与实践”(项目编号:12419021)
关键词
共生理论
电子商务
创新创业教育
专业教育
融合
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
6
共引文献
85
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
谭春辉,蒋兵兵.
普通高校电子商务专业的创业教育现状分析[J]
.电子商务,2018,19(2):68-68.
被引量:5
2
汪占熬,钱翀,叶春霜.
创新创业共生型校企合作人才培养模式探索[J]
.教育理论与实践,2018,38(6):12-14.
被引量:55
3
赵宣,张卫良,林枝峰.
基于共生理论的众创空间和地方高校互动发展研究——以梦想小镇和杭州师范大学为例[J]
.创新与创业教育,2017,8(1):40-43.
被引量:6
4
余玉婷.
专业群——创新创业教育与专业教育深度融合的必经之路[J]
.学术问题研究,2017,13(2):26-31.
被引量:2
5
张海燕,吴志宏.
协同创新视阈下大学生创新创业教育研究[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2018,14(1):130-133.
被引量:12
6
王庆金,许秀瑞,袁壮.
协同创新网络关系强度、共生行为与人才创新创业能力[J]
.软科学,2018,32(4):7-11.
被引量:12
二级参考文献
28
1
尹少华,冷志明.
基于共生理论的“行政区边缘经济”协同发展——以武陵山区为例[J]
.经济地理,2008,28(2):242-246.
被引量:45
2
冷志明,易夫.
基于共生理论的城市圈经济一体化机理[J]
.经济地理,2008,28(3):433-436.
被引量:55
3
王树林,吴晓薇.
网络关系对企业创新能力的影响研究[J]
.哈尔滨工业大学学报(社会科学版),2009,11(2):107-112.
被引量:3
4
潘懋元,周群英.
从高校分类的视角看应用型本科课程建设[J]
.中国大学教学,2009(3):4-7.
被引量:297
5
潘松挺,蔡宁.
企业创新网络中关系强度的测量研究[J]
.中国软科学,2010(5):108-115.
被引量:89
6
徐彬.
基于共生理论的中小型科技企业技术创新管理研究[J]
.软科学,2010,24(11):27-31.
被引量:19
7
张梅青,周叶,周长龙.
基于共生理论的物流产业与区域经济协调发展研究[J]
.北京交通大学学报(社会科学版),2012,11(1):27-34.
被引量:35
8
刘佳,王馨.
组织内部社会网络联系对知识共享影响的实证研究[J]
.情报科学,2013,31(2):105-109.
被引量:13
9
向永胜,魏江.
集群企业内外商业、技术网络关系嵌入对创新能力的作用研究[J]
.科学学与科学技术管理,2013,34(3):51-57.
被引量:24
10
解学梅,左蕾蕾.
企业协同创新网络特征与创新绩效:基于知识吸收能力的中介效应研究[J]
.南开管理评论,2013,16(3):47-56.
被引量:210
共引文献
85
1
王成军,秦素,王肖肖.
大众创业、万众创新研究前沿探析及未来展望[J]
.演化与创新经济学评论,2019(1):43-53.
被引量:1
2
王仰玲,余婧雯.
高校科技产业园在大学生创新创业教育中的应用及对策[J]
.新西部,2020(34):105-107.
被引量:3
3
苏伯文,胡其亮.
基于“技能竞赛”与“产教融合”的课程改革研究[J]
.辽宁教育,2021(2):39-43.
被引量:3
4
段慧英.
高校构建创新创业教育生态场域及服务平台的思考[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(5):185-187.
被引量:1
5
龚廷恺.
创新创业教育的《航空发动机故障诊断》课程教改新探索[J]
.轻工科技,2021,37(2):141-142.
被引量:2
6
韩艳.
跨境电商人才培养的校企合作路径创新与实践[J]
.高教研究与实践,2020,39(1):13-17.
被引量:4
7
甘冀平,汪浩波.
“宏”命令灵活应用两例[J]
.新潮电子,2000(2):65-66.
8
崔伟.
协同视域下大学生就业教育的有效途径[J]
.教育与职业,2019,0(5):65-69.
被引量:19
9
谌远知,万晓琼.
知识产权制度供给与支撑:杭州梦想小镇样本意义[J]
.中共杭州市委党校学报,2017(6):67-72.
被引量:3
10
孙园园,张悦,玉素甫艾力.阿巴斯,刘鑫,夏丽.
我国校企合作研究文献综述[J]
.现代商贸工业,2018,39(17):84-86.
被引量:5
同被引文献
4
1
闫莉.
“双创”背景下电子商务专业人才培养机制研究[J]
.河南工程学院学报(社会科学版),2019,34(4):92-94.
被引量:7
2
杨辉.
基于提升双创能力的高职电子商务专业人才培养体系研究[J]
.办公自动化,2019,0(22):39-41.
被引量:5
3
彭瑶.
以“双创”为导向的电子商务专业人才培养模式探索[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2018(3):80-82.
被引量:7
4
李晶,林洁.
独立学院电子商务专业建设和改革路径的探索与实践[J]
.科教导刊,2019(24):61-62.
被引量:2
引证文献
1
1
许敬茹,刘玉翔,黄琳.
“双创型”人才培养模式研究——以电子商务专业为例[J]
.管理观察,2020,0(14):132-133.
1
李娟.
共生视域下隔代教育的透视与思考[J]
.教育教学论坛,2019(23):218-220.
被引量:4
2
张艳.
电子商务专业创新创业教育的思考[J]
.数码设计,2018,7(17):23-23.
3
王曦.
中职电子商务专业信息化教学质量评价研究与实践[J]
.现代营销(上),2019(7):227-227.
4
陈鸿雁.
多元文化共生视域下东乡族身体装饰探析[J]
.文教资料,2019(11):88-89.
5
颜腾辉.
“工学结合”教学理念在职业学校教育管理中的实践应用——以电子商务专业为例[J]
.现代职业教育,2019(15):278-279.
6
徐光楠.
关于电子商务专业“3+2”中高职衔接课程体系构建的探讨[J]
.信息周刊,2019,0(32):0137-0137.
7
彭学娟,曹建涛,杨越岚.
《大学生职业生涯规划设计与创新创业》课程设置研究[J]
.中国校外教育,2019(25):159-160.
被引量:3
8
黄静娜.
职业学校电子商务专业的教学与就业思考[J]
.数码设计,2018,7(14):130-131.
9
胡洪力.
基于吸收能力视角的浙江工商大学“课程、模拟、平台”大学生创业教育模式构建研究[J]
.人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集,2014(1):25-29.
10
彭心勤.
共生视域下应用型高校产品设计教学群构建探析[J]
.艺术科技,2019,32(5):23-24.
被引量:2
教书育人(高教论坛)
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部