摘要
指出了现代学徒制是技术技艺传授的重要方法,园林植物实习作为风景园林学植物类课程实践教学的重点课程,通过引入现代学徒制教学方法,构建了与之相适应的教学模块、与企业合作共创教学项目,在专任教师和校外专家的共同参与下,通过“一对多”和“多对一”教学模式的构建与实践,取得了较好的教学效果。
出处
《绿色科技》
2019年第13期286-288,共3页
Journal of Green Science and Technology
基金
河南省教育教学改革项目(编号:2017SJGLX269)
许昌学院教育教学改革项目(编号:XCU2017-YB-038)
