摘要
互联网教育、现代师徒制都是当下高职教育研究的热点。互联网技术应用是高职教学的先进手段,现代师徒制是高职会计专业实践技能教学的有效模式。随着互联网时代的到来,过去的会计专业师徒制模式与互联网技术辅助教学的方式不相匹配。由高职院校和互联网教育企业签约完成互联网平台实现的会计专业师徒制培养计划具有显而易见的优点,通过互联网平台实现会计专业师徒制的应用有着广泛和长远的前景,它将随着科技的不断进步而深入推广。
出处
《行政事业资产与财务》
2018年第22期89-90,共2页
Assets and Finances in Administration and Institution
基金
吉林省高等教育学会2017年课题--“互联网+”时代高职会计专业师徒制培养模式研究(课题编号:JGJX2017D404)
