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论七年级历史教学的“三步曲”

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摘要在新课标的影响下,我们应该明确历史学科属于一门科学,学生不能依靠死记硬背的方式记忆历史知识,而是需要利用一定的学习方法才可以学好历史。本文论述了七年级历史教学的“三步曲”,提出历史教学的具体措施,进一步提高学生的历史学习兴趣,帮助学生掌握历史知识,提高初中历史教学质量。

作者林建波

机构地区广东省深圳市南山区桃苑实验学校

出处《文理导航》 2019年第22期44-44,46,共2页

关键词七年级历史教学 “三部曲” 教学效率

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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