论高中音乐教学中如何渗透核心素养被引量：2

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摘要随着素质教育的呼声越来越高,学校在各学科教育中渗透核心素养成为当前社会关注的重点。通过分析高中音乐教学中渗透核心素养的意义,探索了高中音乐教学中核心素养渗透的现状,最后提出了高中音乐教学中渗透核心素养的方法,希望有助于高中音乐教师在音乐教学的过程中培养学生的核心素养。

作者周爱云

机构地区山东省郓城第一中学

出处《中国校外教育》 2019年第25期12-12,14,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词高中音乐教学核心素养

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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