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浅析如何在音乐课堂培养学生的音乐核心素养被引量：21

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摘要中学阶段,音乐学科不仅直接影响到学生的身心健康,而且对学生的长远可持续发展也有深远的影响。初中音乐课程与其它学科相比,天赋要求高,学习难度系数大。要想提升初中生音乐能力和水平,需要重点培养学生的音乐核心要素素养。

作者杨敬娟

机构地区江苏省泗洪县第一实验学校

出处《黄河之声》 2016年第18期52-52,共1页 Song of The Yellow River

关键词音乐鉴赏能力音乐学科素养课堂教学

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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黄河之声

2016年第18期

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