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微课在初中数学教学中的有效应用
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摘要
探究初中数学教学中存在的主要问题,微课在数学教学中所具有的丰富性、生动性、灵活性等特点,以及其在提高了数学教学的有效性,培养学生自主创新能力等方面所发挥的积极作用.
作者
朱志远
机构地区
甘肃省宁县和盛初级中学
出处
《新课程》
2019年第20期140-140,共1页
关键词
微课
数学教学
问题
作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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