期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
互联网+时代的计算机应用技术
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文首先阐述了互联网和大数据应有的重要性,其次研究了互联网+的应用现状及问题,探讨了"互联网+"各种时代的应用结合的现状和未来发展的可能路径。
作者
谢杨洋
机构地区
德州职业技术学院
出处
《电子技术与软件工程》
2019年第14期151-152,共2页
ELECTRONIC TECHNOLOGY & SOFTWARE ENGINEERING
关键词
互联网+
信息技术
应用发展
分类号
TP393.09 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
3
共引文献
28
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
7
参考文献
3
1
杜利娥.
互联网+时代背景下计算机应用技术改革的探索[J]
.电脑与信息技术,2018,26(3):62-63.
被引量:17
2
钟林.
“互联网+”时代下的微课教学有效性探索——以《计算机应用基础》课程为例[J]
.电脑知识与技术,2017,13(9):133-134.
被引量:5
3
刘立静.
“互联网+”时代背景下计算机应用技术专业课程体系探析[J]
.科技资讯,2017,15(1):162-162.
被引量:12
二级参考文献
16
1
宋凯.
基于岗位定制的高职计算机专业课程体系改革探索[J]
.信息技术与信息化,2014(5):24-25.
被引量:4
2
权洁,李森.
中高职计算机专业一体化人才培养研究[J]
.中国成人教育,2014(17):184-185.
被引量:8
3
周志华,张平艳.
适应“互联网+教育”的高职计算机专业课程体系改革研究[J]
.通讯世界,2015,21(6):255-255.
被引量:16
4
杜振宁,段智毅,弓有辉.
涉农中高职院校课程有效衔接研究——以计算机应用技术专业为例[J]
.天津职业大学学报,2015,24(3):42-45.
被引量:7
5
陈苹.
移动互联网背景下的高职院校计算机专业改革分析[J]
.江苏科技信息,2015,32(18):23-26.
被引量:10
6
王慧.
“互联网+”时代微课在高校课堂教学中的应用探索[J]
.亚太教育,2016,0(20):274-274.
被引量:9
7
秦永丽.
“互联网+”背景下的微课设计与翻转课堂应用——评《微课程设计制作与翻转课堂教学应用》[J]
.中国教育学刊,2016(11).
被引量:23
8
陈丽婷.
互联网+时代的高职课堂教学创新实践——以台州职业技术学院为例[J]
.职教论坛,2016,32(30):70-76.
被引量:17
9
孙遒,吴长青,郑天翔.
“互联网+”高校计算机基础教学新模式[J]
.计算机时代,2017(1):66-68.
被引量:45
10
徐建群.
基于微课的翻转课堂教学模式改革与探索——以税务会计课程为例[J]
.兰州教育学院学报,2017,33(3):92-94.
被引量:5
共引文献
28
1
赵丹丹,张永昌.
“互联网+”背景下面向关键能力培养的高职课程教学改革研究[J]
.现代职业教育,2020,0(5):40-41.
被引量:1
2
邵岚.
运用微课提升社区计算机教学有效性研究[J]
.科技经济导刊,2019(34):165-165.
3
王鑫.
基于“互联网+”的计算机应用技术专业课程教学策略[J]
.西部素质教育,2017,3(20):124-124.
被引量:2
4
周继鹏,邓玉辉,陈灵.
面向外招生的计算机专业课程改革研究[J]
.教育教学论坛,2018(8):124-125.
被引量:1
5
章慧云.
“互联网+”背景下的计算机应用技术分析[J]
.传播力研究,2018,2(34):243-243.
被引量:4
6
杜利娥.
基于“超星学习通”的课程教学设计与实践[J]
.对外经贸,2019(2):148-149.
被引量:7
7
尚中君.
浅谈微课在《计算机应用基础》课程课堂教学中的实践[J]
.通讯世界,2019,26(6):312-313.
被引量:7
8
郭黎明.
计算机应用基础教学策略[J]
.信息与电脑,2019,0(13):241-242.
9
沙晓漫.
基于互联网^+的计算机应用基础微课教学[J]
.集成电路应用,2019,36(8):92-93.
被引量:1
10
冯巍.
高职计算机网络技术专业教学改革探索[J]
.南方农机,2019,50(23):211-211.
被引量:4
同被引文献
2
1
杜利娥.
互联网+时代背景下计算机应用技术改革的探索[J]
.电脑与信息技术,2018,26(3):62-63.
被引量:17
2
蒋欣妍.
“互联网+”时代计算机应用技术的发展[J]
.黑龙江科学,2019,10(10):120-121.
被引量:6
引证文献
2
1
王玲玲.
“互联网+”时代计算机应用技术的发展[J]
.科技创新导报,2019,16(35):93-94.
被引量:3
2
成亚男.
面向“互联网+”的网络技术发展研究[J]
.中国新通信,2020,22(9):64-64.
被引量:4
二级引证文献
7
1
姚育娟,张正选,姜景和,何宝平,罗尹虹.
MOS晶体管中辐照引起的陷阱正电荷的强压退火[J]
.Journal of Semiconductors,2000,21(4):378-382.
被引量:2
2
王磊.
面向“互联网+”的网络技术发展现状与未来趋势[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2020(21):35-36.
3
李林森.
"互联网+"时代的计算机应用技术初探[J]
.电子测试,2021,32(7):137-138.
被引量:3
4
李艳.
面向“互联网+”的网络技术发展现状与未来趋势[J]
.网络安全技术与应用,2021(7):174-175.
被引量:3
5
师忠玲.
面向“互联网+”网络技术发展现状与未来趋势[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2021(22):62-63.
6
韩龙.
“互联网+”背景下的网络技术发展探讨[J]
.电脑知识与技术,2021,17(32):38-39.
被引量:1
7
肖刚.
“互联网+”时代下计算机应用技术发展过程中的问题与展望[J]
.无线互联科技,2022,19(2):95-96.
被引量:1
1
刘娟,张来宏.
小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径[J]
.神州,2019,0(23):111-111.
2
沈水生.
农民工市民化的可能路径及政策建议[J]
.行政管理改革,2019,0(7):48-53.
被引量:5
3
周慧颖,王杰,张辉.
农民专业合作社必须从精英治理向合意治理变革[J]
.农业经济问题,2019,0(6):48-58.
被引量:19
4
范一强,柴东平,黄磊,崔汝兵,张亚军.
微流控芯片的标准化探索与展望[J]
.标准科学,2019(7):46-52.
被引量:3
5
汪飞飞.
从意义创生视角研读数学教科书:何为、为何与可为——与新手数学教师的对话[J]
.中小学教师培训,2019,0(8):29-33.
被引量:4
6
徐建牛,李敢.
农地入市何以可能?——双重影响视角下农地入市案例研究[J]
.公共管理学报,2019,16(3):108-117.
被引量:16
7
江保国.
两岸民事判决相互认可和执行实证研究:兼论互惠不均衡状态之克服[J]
.法学评论,2019,37(4):95-107.
被引量:3
电子技术与软件工程
2019年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部