摘要
陶艺是我国传统文化的重要组成部分,更是我国古代手工艺的重要体现。在当前的小学美术教学当中,要充分的实施陶艺教学,让学生在陶艺制作的过程当中,培养学生较强的实践能力、审美情趣以及创造性思维。近年来随着我国改革开放以及新课程改革进程的逐渐深入和发展,对小学美术教学给予了重视,其中美术教学中的陶艺教学在美术教学当中占据有重要的地位,相关教学工作者在实际教学过程当中,要对陶艺教学不断的实践和探究,针对当前的教学目标和学生的学习需要,着重开展陶艺教学,让学生能够受到陶艺艺术的熏陶。所以本篇文章主要针对小学陶艺工坊的建设与教学实践进行探究,以期通过陶艺工坊的建设以及正确的教学方式方法的开展,不断优化小学美术教学。
