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基于一体化教学的《电子技术基础与技能》教学实践

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摘要本文基于"教、学、做"一体化教学有利于实现理论与实践双向融合的优势,结合《电子技术基础与技能》的理论教学及实践训练的要求和特点,论述由浅入深逐步引导、理论与实践齐头并进、学校与企业深度合作等策略,旨在通过一体化教学教透知识要点、学好基础知识、做好技能实训,切实提高电子技术基础与技能的教学实效。

作者韦艳云

机构地区广西南宁技师学院

出处《广西教育》 2019年第18期159-160,共2页

基金 2016年度南宁市职业教育教学改革项目“一体化教学在《电子技术基础与技能》课程教学中的实践研究”

关键词一体化教学电子技术基础与技能教学实践

分类号 G [文化科学]

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广西教育

2019年第18期

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