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浅析如何使高中音乐鉴赏课充满活力

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摘要音乐鉴赏课是一门艺术性学科,它的艺术性在于能够让学生感受到音乐带来的力量,领悟音乐之美,从而启迪思想、寄托情感、放松心情.教师是学生的引路人,为了让学生充分领悟音乐,提高学生对音乐的兴趣,从而有一定的音乐鉴赏能力,教师要耐心引导,积极鼓励,使音乐鉴赏课更加生动有趣,充满活力,学生的文化涵养才会不断提高.

作者赵琳

机构地区山东省泰安第二中学

出处《中国民族博览》 2019年第6期41-42,共2页 China National Exhibition

关键词音乐鉴赏课程活力

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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