摘要
现代化的艺术教育当中,幼师钢琴教学中视奏训练,是比较有代表性的内容,而且能够产生的推动效果较为显著,整体上的教育工作,必须在可靠性、可行性方面有良好的提升。从客观的角度来分析,幼师钢琴教学中视奏训练,并不是一件容易的事情,应坚持对多方面的内容,开展良好的引导,促使幼师钢琴教学中视奏训练的进行,能够按部就班的落实,针对训练体系不断地完善,提高学生的综合能力。文章针对幼师钢琴教学中的视奏训练展开讨论,并提出合理化建议。
出处
《戏剧之家》
2019年第21期165-165,167,共2页
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