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大学生就业焦虑现象及其对思政课教学的影响探析

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摘要文章讲述了大学生就业焦虑的危害和成因,并分析对思政课教学的影响,主要有教学效率降低、未能发挥思政教育的价值、不能帮助学生养成良好性格品质,旨在为教育工作者提供理论参考,利用有效手段减少大学生就业焦虑的产生。

作者王新庄

机构地区河南护理职业学院

出处《青年与社会》 2019年第20期166-167,共2页 Young Society

关键词大学生就业焦虑现象思政课教学影响

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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青年与社会

2019年第20期

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