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民国时期大学女子教师群体的产生及特点

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摘要民国时期,在教会女子大学的兴办、女子留学教育的发展和中国自办女子高等教育的开始等一系列外在因素的影响下,女性凭借自身独立的意识、坚韧不屈的个性和学贯中西的文化素养,最终登上了大学教师的讲台。我国大学女子教师群体从无到有,体现着鲜明的特点。

作者张晨

机构地区河南大学教育科学学院

出处《开封教育学院学报》 2019年第5期8-9,42,共3页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词民国时期女子大学大学女子教师

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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开封教育学院学报

2019年第5期

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