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“互联网+”背景下提高初中物理实验教学的有效性 被引量:12

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摘要 实验在物理教学中具有重要的地位与作用,在当今“互联网+”背景下,基于现状分析和实践研究,提出了信息技术与实验教学的科学融合,最大限度地提高初中物理实验教学有效性的具体策略和做法。
作者 朱志国
出处 《中国现代教育装备》 2019年第12期52-53,共2页 China Modern Educational Equipment
基金 全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题子课题《“互联网+”背景下,提高初中物理实验教学有效性的实践研究》(编号:DHA160302-KZA170865)
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参考文献2

同被引文献32

引证文献12

二级引证文献21

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