摘要
史料是学习和研究历史的基础,培养学生史料分析能力显得愈发重要。首先,使学生获得“历史学科核心素养”成为历史课堂培养方向,史料实证是重要组成部分。其次,现今历史考试题型中史料分析题占有很大比重;最后,突出学生历史思维能力培养。学生必须突破以往只是识记课本知识点的限制,进一步通过历史学习强化历史思维能力。培养学生史料分析能力是中学历史教学中非常重要的部分,既符合考试要求,又能培养学生思维能力和适应社会发展要求,促进历史教育与社会发展更好地接轨。
出处
《文教资料》
2019年第15期190-192,共3页
