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高中化学教学中互动探讨式教学的应用

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摘要随着社会的发展,人们逐渐关注高中化学教学。互动探讨式教学方法运用到高中化学教学过程之中,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩,从而完成教学任务;除此之外,还可以促进高中生与老师之间的交流与沟通,互相学习,让老师成为学生的良师益友。目前,高中化学教师对互动探讨式教学模式认识程度不够,缺乏探索精神。

作者张松

机构地区贵州省威宁县第六中学

出处《中学生作文指导》 2019年第8期180-180,共1页

关键词高中化学互动探讨教学应用

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2019年第8期

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