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高中历史教学中的高效记忆法之我见

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摘要没有记忆,就没有理解,就没有提高。教师们盼着学生提高,强调学生要理解,但是没有记忆,提高和理解等于空谈。所以在高中历史教学中,教师们要做的是帮助学生如何记忆,如何高效地记忆。教师们一定要始终记住什么是厚积薄发,怎样才能做到最终势不可挡的喷薄而发,就是大量的、充分的积蓄,就是大量的、充分的记忆。

作者何波

机构地区贵州省威宁县第二中学

出处《中学生作文指导》 2019年第8期166-166,共1页

关键词高中历史教学高效记忆法

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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2牛显晨.小议高中历史学习中的记忆法[J].教育教学论坛,2010(2):82-82. 被引量：3
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共引文献3

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中学生作文指导

2019年第8期

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