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提升高职商科类学生核心竞争力的教学过程设计被引量：1

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摘要高职商科类学生的核心竞争力的表现是多方面的,但主要是商业知识和技能、实践能力以及职业素养。然而,因为国内商科类专业的辐射面广,高职商科类学生的核心竞争力在劳动力市场上有所不足。针对此种情况,必须根据职业教育的特点,突出产教融合和实践教学的模式,在教学过程设计当中重点突出实践教学,围绕目标、内容创新方法和评价方法,以此来提高学生核心竞争力。

作者姚玲刘双

机构地区长沙职业技术学院

出处《经济研究导刊》 2019年第17期103-104,共2页 Economic Research Guide

关键词高职商科学生核心竞争力教学过程设计

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F0-4 [文化科学—教育学]

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经济研究导刊

2019年第17期

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