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小学语文阅读教学中德育的渗透 被引量:4

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摘要 为了提高学生的阅读兴趣,促进学生的全面发展,文章首先分析了小学语文阅读教学中渗透德育存在的问题,然后阐述了小学语文阅读教学中德育的渗透路径,包括通过设置教学情境引入德育、深入发掘语文教材中的德育内容、在实践教学中检测德育成果。
作者 陈东强
出处 《西部素质教育》 2019年第12期36-36,44,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈向明著..质的研究方法与社会科学研究[M].北京:教育科学出版社,2000:521.
  • 2陈向明著..教师如何作质的研究[M].北京:教育科学出版社,2001:283.

同被引文献17

引证文献4

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